Bài 6.6 — Nguyên nhân của Di cư, 1750–1900
Chủ đề 6.6: các yếu tố đẩy và kéo, dân số châu Âu tăng gấp đôi lên 400 triệu người vào năm 1900, lực kéo kép của công nghiệp hóa (thành phố và thuộc địa), quang phổ từ tự do đến cưỡng bức (di dân tự nguyện, lao động khế ước Trung Quốc/Ấn Độ, lao động tù nhân), và tàu hơi nước/đường sắt tạo điều kiện cho di cư tuần hoàn.
Chủ đề 6.4 đã giới thiệu lao động khế ước như hệ thống lao động đứng sau các nền kinh tế xuất khẩu. Chủ đề 6.5 đã trình bày về sự kiểm soát kinh tế mà không cần thuộc địa hóa. Chủ đề 6.6 lùi lại để đặt ra một câu hỏi rộng hơn: điều gì cụ thể đã thúc đẩy quy mô khổng lồ của sự di chuyển con người — tự nguyện lẫn cưỡng bức — trên khắp thế giới từ năm 1750 đến 1900? Kỳ thi sắp xếp các nguyên nhân thành một số ít hạng mục cụ thể, có thể kiểm tra, thay vì một câu nói mơ hồ "con người di chuyển để tìm kiếm cơ hội".
Yếu tố đẩy và yếu tố kéo: khung cơ bản
Công cụ tổ chức tiêu chuẩn của kỳ thi phân loại mọi trường hợp di cư theo hai câu hỏi: điều gì khiến việc ở lại quê nhà trở nên không thể duy trì, và điều gì khiến một điểm đến cụ thể trở nên hấp dẫn. Ở phía "ở lại quê nhà không thể duy trì" là những điều kiện như nạn đói hay thiên tai xóa sổ kế sinh nhai, sự thiếu hụt đất đai hay việc làm, sự đàn áp vì tôn giáo hoặc sắc tộc, và sự gián đoạn trực tiếp do chiến tranh — các nhà sử học gọi toàn bộ nhóm này là yếu tố đẩy. Ở phía "điểm đến hấp dẫn" là những thứ khiến một địa điểm cụ thể, chứ không phải sự di cư trong trừu tượng, trở thành câu trả lời: việc làm sẵn có, giáo dục, một cộng đồng người thân hoặc đồng hương đã sẵn định cư ở đó, hoặc quyền tự do thực hành tôn giáo của mình một cách công khai — được gọi là yếu tố kéo. Một bài luận tốt không bao giờ chỉ nêu một phía; gần như mọi trường hợp trong chủ đề này đều đòi hỏi phải xác định cả những gì người di cư đã rời bỏ lẫn lý do vì sao họ chọn điểm đến cụ thể đó chứ không phải bất kỳ nơi nào khác.
Áp lực nhân khẩu học: một nguyên nhân cụ thể, mang tính số liệu
Bản thân sự gia tăng dân số hoạt động như một yếu tố đẩy thực sự, và ở đây kỳ thi muốn có một con số cụ thể: dân số châu Âu đã tăng gấp đôi trong suốt thế kỷ 19, từ khoảng 188 triệu người vào năm 1800 lên 400 triệu người vào năm 1900. Sự bùng nổ đó đã vượt quá diện tích đất nông nghiệp và việc làm đô thị sẵn có ở nhiều khu vực, tạo ra áp lực trực tiếp buộc phải di cư — kết nối trực tiếp trở lại với đô thị hóa ở Chủ đề 5.9 và tính liên tục của đời sống chủ yếu mang tính nông nghiệp bên ngoài các trung tâm công nghiệp ở Chủ đề 5.10, vì không phải nền kinh tế của khu vực nào cũng có thể tự hấp thụ được mức tăng dân số lớn như vậy.
Lực kéo kép của công nghiệp hóa: thành phố và thuộc địa
Công nghiệp hóa (Đơn vị 5–6) đã tạo ra nhu cầu lao động ở hai nơi khác biệt đáng được phân biệt: nó kéo con người từ các vùng nông thôn vào các thành phố công nghiệp đang phát triển nhanh chóng trong chính đất nước của họ (di cư nội địa, từ nông thôn ra thành thị, đã được đề cập trước ở Chủ đề 5.9), và nó kéo con người vượt hoàn toàn qua biên giới quốc gia, hướng tới các quốc gia đang công nghiệp hóa và các vùng lãnh thổ thuộc địa cần lao động cho nhà máy, hầm mỏ, và các đồn điền trong nền kinh tế xuất khẩu được mô tả ở Chủ đề 6.4.
Di cư lao động cưỡng bức và bán cưỡng bức: không phải sự di chuyển hoàn toàn tự do
Một điểm chính xác mà kỳ thi kiểm tra trực tiếp: không phải mọi cuộc di cư trong thế kỷ 19 đều mang tính tự nguyện, và cũng không phải tất cả đều hoàn toàn mang tính cưỡng bức — phần lớn trong số đó rơi vào một hạng mục trung gian thực sự. Nền kinh tế tư bản toàn cầu mới phụ thuộc nặng nề vào lao động khế ước, đặc biệt là những lao động hợp đồng người Trung Quốc và Ấn Độ (đôi khi được gọi là lao động "cu-li" trong các nguồn tư liệu thời kỳ đó) được tuyển mộ để làm việc theo hợp đồng có thời hạn cố định tại các đồn điền và các dự án hạ tầng khắp thế giới thuộc địa (các đồn điền ở Caribbean, Mauritius, và Fiji ở Chủ đề 6.4). Một bản hợp đồng đã ký là điều về mặt pháp lý phân biệt hệ thống này với chế độ nô lệ động sản trần trụi (Chủ đề 4.7), nhưng cái nhãn đó thường gần với hư cấu hơn là sự thật: các nhà tuyển mộ thường xuyên trình bày sai lệch về mức lương, khoảng cách, và thời hạn phục vụ mà người lao động đang đồng ý, và một khi đã bị ràng buộc, người lao động thấy mình phải chịu những điều kiện khắc nghiệt đến mức hầu hết các nhà sử học xếp lao động khế ước vào loại cưỡng bức khoác lớp giấy tờ của một thỏa thuận tự do. Lao động tù nhân, bị cưỡng ép đưa đến các vùng lãnh thổ thuộc địa, cung cấp thêm một luồng di cư mang tính cưỡng bức thực sự. Kỳ thi muốn bạn đặt sự di cư dọc theo một quang phổ thực sự — từ di cư châu Âu do lựa chọn thúc đẩy, đến lao động khế ước bán cưỡng bức, cho đến vận chuyển tù nhân hoàn toàn cưỡng bức — thay vì coi "di cư" là một hạng mục đơn nhất, không phân biệt.
Công nghệ giao thông như một nguyên nhân tạo điều kiện
Không có quy mô di chuyển nào như thế này khả thi nếu thiếu tàu hơi nước và đường sắt ở Chủ đề 5.5: một chuyến đi từng có nghĩa là hàng tháng trời dưới cánh buồm mà không có triển vọng thực tế nào để quay về đã thu ngắn xuống còn vài tuần, với mức giá vé mà những người lao động bình thường, chứ không chỉ người giàu có, có thể chi trả được. Một sắc thái cụ thể, có thể kiểm tra, xuất phát từ sự thu ngắn thời gian di chuyển đó — di cư không còn là một cam kết một chiều, không thể đảo ngược đối với nhiều người nữa. Một người lao động có thể vượt đại dương cho một mùa thu hoạch hay một dự án xây dựng rồi trở về nhà, một khuôn mẫu mà các nhà sử học gọi là di cư tuần hoàn, một hình thức đơn giản là không khả thi khi một chuyến vượt biển đơn lẻ tiêu tốn cả một mùa của chính nó. Điều này kết nối trực tiếp Chủ đề 6.6 trở lại với động cơ công nghệ được giới thiệu ở Chủ đề 5.5.
Vì sao điều này quan trọng đối với kỳ thi
Chủ đề 6.6 đánh giá cao việc nêu tên một hạng mục nguyên nhân cụ thể (áp lực nhân khẩu học, lực kéo công nghiệp, lao động cưỡng bức/bán cưỡng bức, công nghệ giao thông) thay vì một câu nói mơ hồ "con người di cư để có cuộc sống tốt hơn hơn". Hãy giữ sẵn khung đẩy/kéo, các con số dân số cụ thể của châu Âu, và quang phổ từ tự do đến cưỡng bức (di dân tự nguyện, lao động khế ước, lao động tù nhân) làm bằng chứng chính xác, có thể trích dẫn — và hãy dự đoán rằng chủ đề này sẽ kết nối trực tiếp với những tác động của chính cuộc di cư đó ở Chủ đề 6.7.




