从第一原理掌握 世界历史
德州 CBE 备考 · TEKS §113.42（非 AP® World History: Modern）。八条 TEKS 主线：历史、地理、经济、政府、公民权、文化、科学与技术、社会科学技能。本服务为通过 UTHS / TTU K-12 获得 CBE 学分的德州高中水平 World History Studies（公元前 8000–至今）备考；非 College Board 的 AP® World History: Modern 考试（公元 1200–至今，范围不同）备考。AP® 是 College Board 的注册商标。
世界历史基础：如何应对 CBE
穿越两学期世界历史 CBE 的首课路线图 — 时间结构、TEKS 主线、考试格式，以及如何识别一道题实际测试哪条主线。
古代与古典基础：公元前 8000 年至公元 500 年
上学期前半部分：农业革命、河谷文明、古典希腊和罗马、古代印度和中国，以及主要世界宗教的起源。
中世纪世界：公元 500 年至 1450 年
上学期后半部分：拜占庭和伊斯兰、宋朝中国和蒙古人、中世纪欧洲及其大学、跨撒哈拉和印度洋贸易系统。
早期现代变革：公元 1450 年至 1750 年
下学期开篇：大航海时代、哥伦布交换、文艺复兴与宗教改革、科学革命，以及绝对主义与宗教战争的时代。
革命时代：1750 年至 1900 年
大西洋革命、启蒙运动、工业革命、19 世纪民族主义和帝国主义 — 造就现代世界秩序的变革。
20 世纪：世界大战、冷战、去殖民化
两次世界大战、两次大战之间的威权主义、冷战及其终结，以及亚洲和非洲的 20 世纪中期去殖民化。
历史的地理：河流、草原、海洋和边界
地理 — 河谷、草原带、季风海洋、山脉屏障、殖民边界 — 如何塑造跨区域的历史轨迹。
穿越时间的经济：贸易、货币和增长
历史上的经济制度 — 物物交换和庄园制、中世纪商业革命、重商主义、工业资本主义、福利国家，以及全球贸易机构。
穿越历史的政府与公民权
从城邦到帝国到现代民族国家的政治组织形式；以及公民权、权利和公民参与的演变。
穿越历史的文化、宗教和思想
历史上的主要宗教和文化传统：哲学、艺术、文学、建筑，以及思想在各文明之间的流动。
科学、技术和分析技能
历史上的技术创新以及严格阅读历史证据的分析技能。